Språkmiljø
Språk er mer enn ord- det er måten vi er sammen på. Vi tror på at alle barn har noe viktig å si, og at et godt språkmiljø handler om å skape rom der alle stemmer blir hørt og verdsatt, uansett kommunikasjonsform og morsmål. Gjennom lek, dialog og samspill støtter vi hvert enkelt barn i å kommunisere, lytte og skape mening- på sitt eget vis og i sitt eget tempo. Vi anerkjenner og verdsetter alle kommunikasjonsuttrykk, og er stolte over det språklige mangfoldet i barnegruppen vår. Flerspråklighet er en ressurs og en berikelse- for barna selv og for fellesskapet.
Litteraturformidling og bøker er en naturlig og viktig del av hverdagen vår. Vi har bevissthet rundt bokutvalg- fordi vi vet at mangfold i litteraturen gir barn noe langt mer enn ord: det bygger respekt for hverandre, trygghet i seg selv, innsikt i andres liv og åpner dører til nye perspektiver. Lesing er inkludering!
Vi leser bøker fordi det gir barn gode opplevelser og glede. Lesestunden er nærhet, trygghet og fellesskap. Vi inviterer til leseopplevelser som rommer kreativitet og estetiske inntrykk, fordi vi tror at gleden til bøker vokser når lesing blir en levende og sanselig opplevelse. Å tenne lesegleden tidlig er en av de fineste gavene vi kan gi- og et godt fundament for overgangen til skolen.
Tegnspråk
Hos oss har personalet kunnskap om tegnspråk og barn med nedsatt hørsel. Tegnspråk skal være synlig gjennom hele barnehagehverdagen. Vi bruker tegn også når barn som ikke har nedsatt hørsel er tilstede i barnehagen. Vi bruker tegnspråk i lek, samtale og pedagogiske aktiviteter. Vi tegntolker samlinger og fellessamlinger. I Kyvikdalen har alle barn sitt eget navnetegn. Hos oss bades alle barn i språk, dette gjelder ord, tegn og visuelle symboler.
Språkmiljø
Språk er mer enn ord- det er måten vi er sammen på. Vi tror på at alle barn har noe viktig å si, og at et godt språkmiljø handler om å skape rom der alle stemmer blir hørt og verdsatt, uansett kommunikasjonsform og morsmål. Gjennom lek, dialog og samspill støtter vi hvert enkelt barn i å kommunisere, lytte og skape mening- på sitt eget vis og i sitt eget tempo. Vi anerkjenner og verdsetter alle kommunikasjonsuttrykk, og er stolte over det språklige mangfoldet i barnegruppen vår. Flerspråklighet er en ressurs og en berikelse- for barna selv og for fellesskapet.
Litteraturformidling og bøker er en naturlig og viktig del av hverdagen vår. Vi har bevissthet rundt bokutvalg- fordi vi vet at mangfold i litteraturen gir barn noe langt mer enn ord: det bygger respekt for hverandre, trygghet i seg selv, innsikt i andres liv og åpner dører til nye perspektiver. Lesing er inkludering!
Vi leser bøker fordi det gir barn gode opplevelser og glede. Lesestunden er nærhet, trygghet og fellesskap. Vi inviterer til leseopplevelser som rommer kreativitet og estetiske inntrykk, fordi vi tror at gleden til bøker vokser når lesing blir en levende og sanselig opplevelse. Å tenne lesegleden tidlig er en av de fineste gavene vi kan gi- og et godt fundament for overgangen til skolen.
Tegnspråk
Hos oss har personalet kunnskap om tegnspråk og barn med nedsatt hørsel. Tegnspråk skal være synlig gjennom hele barnehagehverdagen. Vi bruker tegn også når barn som ikke har nedsatt hørsel er tilstede i barnehagen. Vi bruker tegnspråk i lek, samtale og pedagogiske aktiviteter. Vi tegntolker samlinger og fellessamlinger. I Kyvikdalen har alle barn sitt eget navnetegn. Hos oss bades alle barn i språk, dette gjelder ord, tegn og visuelle symboler.
